【部活動】野球部の練習試合から
本校野球部と雄山中学校野球部の合同チームで臨む練習試合が、舟橋中学校グラウンドで行われました。
日頃からの合同練習の成果を発揮すべく、学校を超えたチームプレイが随所でみられました。
地区大会で熱戦を繰り広げる夏がすぐそこまで来ています。特に３年生には、悔いなく限られた時間を過ごしてほしいと思います。
休日部活動の地域展開にあたり、ご尽力くださる保護者、指導者の方々に、心より感謝いたします。ありがとうございます。
【避難訓練】火災に備えて
５月８日（金）６限に、今年度最初の避難訓練を実施しました。今回は火災発生を想定した内容です。
まずは、教室で、避難経路の確認を含めた事前指導を行いました。
火災発生場所、通行不能箇所、避難場所の３点を校内放送で確認し、舟橋会館に避難しました。全員避難を確認し、消防署の方に講評していただきました。「もし・・・だったら・・・する」といった想像力を働かせて身を守ることを教えていただきました。
教室に戻ってから、一人一人が自身の取組を振り返り、評価シートを記入しました。
生徒・教職員ともに、緊張感をもって臨む訓練となりました。今後も起こりうる状況を想定した危機管理に努めたいと思います。
【給食】手際よく準備
給食時間の風景です。給食委員と給食当番が配膳している間、他の生徒は談笑しながら、ランチルーム前廊下で待ちます。
カメラを向けると満面に笑みを返してくれる舟中生です。
ランチルームの中では、役割分担にしたがって、手際よく給食が配られています。
この日一番早かったのは１年生。エプロンをはずして、自分の席につきます。
みんな着席したところで、給食委員が献立紹介。そのあと、そろって「いただきます。」
今日もそろって、全校生徒でおいしくいただきます。
【授業風景】教科ごとのおもしろさ
大型連休が終わり、学校に日常が戻ってきました。１年生教室では、入学後から変わらず、雑巾が整然と並んでおり、落ち着いた心もちが感じられます。
２年生が理科室で実験・観察に取り組んでいます。どんなにおいがするのか興味深々で試験管のところに集まります。
１年生は歴史の学習です。授業者の問いかけに、それぞれが考えながら口々に答えたり、つぶやいたりしています。聞くときも書く時も整った姿勢でがんばっています。
３年生は物語「握手」の主題に迫る国語の授業です。主人公の立場で思いをしたためる活動に全員が集中しています。個で思考できる、さすがは最上級生の学びです。
１年生は美技室で、文字をもつ意味やイメージを生かしたデザインに取り組みます。発想豊かなアイディアが多く、完成が楽しみです。
活動中に互いのデザインを見合って笑顔の１年生です。
２年生は家庭科の授業で衣服等の素材について学びます。タブレットで検索した内容をもとに、情報を共有していきます。
授業で得た学びが自分のものとして定着するよう、家庭での復習や繰り返し練習を大切にしてほしいと思います。
【放課後】部活動の様子から
１年生が入部して半月ほど経ちました。グラウンドでも体育館でも特別教室でも、舟中生の面々が部活動を楽しんでいます。
グラウンドでサッカーに取り組むのは、今年度、新設されたアクティブスポーツ部。週２回の活動ですが、スポーツを楽しむ時間となっています。
吹奏楽部は音楽室を中心に、いくつかの部屋に分かれての練習です。部活動指導員さんからの助言を生かしながら取り組みます。
体育館ではバスケットボール部と卓球部が活動しています。卓球部では、２、３年生と顧問が新入部員の基礎練習のお世話です。
限られた時間ではありますが、好きなことに取り組めるひとときとなっています。
【生徒総会】自治に向けての集団意思決定
４月３０日（木）６限、全校生徒が一堂に会して、生徒総会が開催されました。これまでの学級討議、生徒議会を経た最終決定の場となります。
令和７年度後期生徒会活動報告の後、令和８年度前期生徒会活動計画について、生徒会長と専門委員長が説明しました。
各学級の代表の質問や意見に対し、専門委員長が回答することで、全体での共通理解を図ります。
採決により、令和８年度前期生徒会活動予定と予算案が可決されました。育成会総会で保護者の方々にお伝えしましたように、この予算案承認を踏まえ、今年度の生徒会費を減額させていただきます。
生徒総会は全校生徒による意思決定の場となります。「創意工夫」のスローガンのもと、自分たちで決めたことを実践していってほしいと思います。
生徒総会後、教務主任から、今年度のアクションプランについて説明しました。これまで継続してきた「自主・自律」を支えるキーワードとして「自己決定」「自己調整」「自己管理」を挙げました。すべては「課題を自分事として捉え、解決していく」という校訓「学ぶ」の精神につながっていきます。
アクションプランの具体的な内容については、本ホームページでも公開しておりますし、育成会総会でも配付しております。ぜひ、ご一読いただき、お力添えくださいますよう、お願いいたします。
【交通安全教室】自他の命を守るために
４月２８日（金）６限、全校生徒を対象とした交通安全教室を実施しました。
今年度は特に、自転車の乗り方や交通法規に関する内容に重点を置き、交通事故を防止するとともに、交通ルールを守ろうとする態度を生徒の中に育てることを目的としました。
まずは、自転車の乗り方に関する映像を見ながら、ルールを正しく理解した後、講師にお迎えした舟橋村駐在所・西田所長さんにご講話いただきました。
教室に戻ってから、振り返りシートを使って、一人一人が学んだことや感じたことを言葉にしました。
「罰を受けるのが嫌だからルールを守るのではなく、自分や大切な人の命を守るために守ってほしい。」西田所長さんの言葉をぜひ生徒たちにも受け止め、考えてほしいと思います。
去る４月２５日（土）の育成会総会にて、校長から保護者の皆様にお伝えしましたように、全校生徒が集まった機会に、自身が所持するスマートフォン等の扱いについて、保護者管理のもと自身がその責任を負う意識をもつよう、教頭から改めて説明しました。
起こってしまってからできることには限りがあること、加害者にも被害者にもならないための意識をもつことなど、大切な生徒だからこそ、年度はじめのうちに伝えさせていただきました。
育成会総会でのご説明だけでなく、書面でも配付させていただきましたので、スマートフォン等の所持の有無にかかわらず、この機会にご家庭でも話題にしていただければと思います。これもまた「自他を守ること」のひとつであると考えます。
今後とも、ご理解とご協力のほど、よろしくお願いします。
【学習参観】元気に過ごす様子の一端を
オレンジロードの桜並木もすっかり葉桜に変わり、春から夏への移り変わりがすぐそこまで来ているようです。授業中、廊下に並ぶロッカーには、どの学年でもきちんと整理して荷物が収まっています。
生徒玄関横の「健康おみくじ」は保健委員会の取り組みです。保健体育の授業を終えた生徒がおみくじを引いていきます。なかなか楽しいアイディアです。
４月２５日（土）の授業参観には保護者の方々が多数ご来校くださり、仲間と学び合う子供たちの様子の一端をご覧いただく機会となりました。
１年生の音楽の授業です。活動内容は「明るい声で歌ってみよう」です。毎日のあいさつが元気な１年生は、歌声ものびやかで、楽しそうに歌います。まさに、舟橋中にやってきた「新しい風」ですね。
２年生の学級活動は「金沢校外学習の班別コースを決めよう」です。タブレットを活用して、金沢の情報を集め、班別コース決めに役立てます。１年後の修学旅行にもつながる学びになりそうですね。
３年生の学級活動は「１年間の見通しをもとう」です。学校行事や部活動の大会、進路選択予定が書かれた短冊を並べながら、卒業までの動きをイメージします。学年担当教員がグループを巡回しながら、アドバイスをしていきます。
学習参観後の育成会総会、学年懇談会にも多数ご参加いただき、ありがとうございました。
学校とご家庭が手を携え、子供たちの成長を支える「応援団」となれるよう、今後とも、よろしくお願いしたします。
【事前学習】修学旅行・校外学習に向けて
GWが終われば、すぐに３年生の修学旅行、２年生の校外学習がやってきます。それぞれの事前学習も大詰めです。
２年生は、金沢班別活動で訪れる体験活動場所等の予約電話に挑戦です。まずは学年担当教員と打合せ、練習を行います。その後、実際に電話をかけるのですが・・・。かける方だけでなく、見ている方も緊張します。「１４歳の挑戦」でも、事業所との電話打合せがありますから、よい経験になりますね。
３年生は平和学習で訪れる広島に持っていく千羽鶴づくりの真っ最中です。慣れない折り鶴づくりに苦労したようですが、鶴をつなぐ糸通しにもまたひと苦労です。
でも苦労した分、思いがこもった千羽鶴に仕上がりそうです。
１年生は、富山市内での校外活動を６月２日に予定しています。２、３年生に続き、そろそろ事前学習が始まりますね。
【授業風景】各学年の学びを紹介
始業式や入学式から２週間ちょっとが経ちました。年度初めの行事もひと段落し、各教科の授業が進んでいます。
２年生の保健体育の授業です。みんなで役割分担しながら、体力測定の「ボール投げ」を行っています。「がんばれ！」「いける！いける！」など、友達を応援する声が時折聞こえてきました。
１年生の理科の授業です。実際に花を手に取って、ルーペで観察しながら授業者の説明を聞きます。ノートに丁寧にスケッチする生徒もいました。
３年生の数学の授業です。まずは自分で問題を解いてみたあとに、近くの友達と教え合う様子がありました。自分から前に出て、解き方を黒板に書く生徒もいました。３年生らしい集中力です。
１年生の学級目標決めです。みんなで目指す１年後のゴールが決まったら、掲示できるように代表生徒が目標を筆で書いてくれます。
３年生前の廊下でもまた、学級目標を筆書きする生徒がいました。真っ白な紙に真っ黒な墨でしたためる学級目標。すがすがしく、美しいですね。
２年生の図書室オリエンテーションです。図書館司書さんのレクチャーを受け、図書室の本を手に取ってみます。手軽なインターネットによる「近道」も便利ですが、新聞や書籍に目を通す「寄り道」も大切にして、見方を広げ、考えを深めていってほしいです。
聞くだけでなく、動いて、見て、触れて、語って、考えて・・・。
「わたった・できた」のある授業にしたいと思います。