【学習発表会】閉会後のお楽しみタイム
給食をおいしくいただいて・・・今年も、育成会役員の方がご準備くださったアイスクリームをいただきました。事前に好きなフレーバーを選んでいたので、生徒たちも大喜びです。
お忙しい中、お世話くださった保護者の方々に感謝申し上げます。
この後、笑顔で片付け、学級活動に向かうエネルギーになりました。
【学習発表会】合唱コンクールから
各学年、それぞれの控室で最後の合唱練習です。
学級スローガンを合言葉に取り組んできた成果を歌声に乗せます。
１年生の合唱曲は「変わらないもの」です。
どんなときも支え合い、分かち合ってきた仲間とも、いつかは別れて未来へ。
それでも、心の中に生き続ける「変わらないもの」を歌います。
２年生の合唱曲は「明日へ」です。
どこまで行けるかはわからない、何が待つのかさえわからない。
それでも、「明日へ」と向かって、今を走る心の叫びを歌います。
３年生の合唱曲は「正解」です。
各パートが語り掛け合うように歌い上げる難曲を丁寧に表現しました。
答えがすでにある問いから、採点基準を自分のこれからの人生に求める「正解のないこれから」へ。
最後は、全校生徒で校歌を合唱しました。
校歌の歌詞をイメージ画にした緞帳を背にした舟橋中学校だけの全校合唱です。
閉会式では、結果発表と併せ、生徒たちの歌声を称えた講評と、学習発表会全体の総括がありました。
歌声を合わせるには呼吸を合わせること。呼吸を合わせるには心を合わせること。
そんな道のりが見える本番までの取り組みでした。
また、今年度の学習発表会スローガン「仲間との絆を強め、『学び』あるステージに」が形になった１日だったと思います。
舟中生のみなさん、お疲れ様でした。そして、ありがとう。
【学習発表会】ステージ発表から
開会式から閉会式まで、生徒会執行部が進行を務めてくれました。
体育大会までは３年生が中心でしたが、今回はバトンを受け取った２年生が舞台に立ちます。
ステージ発表のトップバッターは吹奏楽部です。演奏曲は「糸」です。
縦糸と横糸でつむぐ歌詞は、学年を超えた学びを共有する学習発表会のイメージにびったりです。
総合的な学習の時間での実践報告です。
まずは、１年生。発表タイトルは「『絵本読み聞かせ会』を目指して」です。
感染症拡大防止のため、延期した舟橋小学校での「絵本読み聞かせ会」が１０月２８日に予定されています。
続いて、２年生。発表タイトルは「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』活動報告」。
１学期末に地域事業所のご協力により実施した勤労体験活動の様子と気付きを紹介しました。
最後は、３年生。発表タイトルは「ふるさと学習～今の自分たちが、舟橋村のためにできること～」です。
村内ボランティアはじめ、環境美化や、村の見どころ紹介等、小学校からの体験を生かした活動を工夫しました。その具体的な活動内容を紹介しました。
これらの体験活動は、村内各機関の皆様のご協力により、年度をつないで積み上げてきた舟橋中学校ならではの学びとなっています。
ご理解とご支援に、心より感謝申し上げます。ありがとうございます。
【学習発表会】作品展示から
１０月２３日（金）、秋晴れのもと、学習発表会を開催しました。多数の保護者・地域の方々にご来校いただき、日頃の学びを発信する機会にもなりました。
教室を中心に生徒作品を展示しました。
美術・技術・家庭の製作物をはじめ、短歌・俳句といった創作展示、総合的な学習の時間で進める課題解決学習報告等、舟中生の学びの一端を披露する機会となりました。
限られた時間ではありますが、生徒は全校の展示を鑑賞し、気付いたことや感じたことを言葉に残していました。日頃は目にすることが少ない他学年の学びに触れることができたように思います。
準備・片付けも手際よく取り組み、自分たちの手で創り上げる学校行事となりました。
【学校訪問研修】生徒も教員も「ふなはし『学び合い』スタイル」で
１０月１９日（月）は、富山県教育委員会の方々が本校を訪問され、授業の様子を参観されました。
各学級では、個に始まり、班や全体で学び合い、個に戻る、本校の学びの型「ふなはし『学び合い』スタイル」を活用した授業が公開されました。
【１年保健体育】マット運動の授業です。
学習課題「倒立前転成功のためのその２ 恐怖感マックスの倒立にチャレンジ」
【２年英語】My Favorite Japanese Food
学習課題「日本食をより魅力的に伝えるために、班の発表を改善しよう」
【３年社会】民主主義と私たち
学習課題「資料から読み解いた情報を根拠に、選挙制度の課題について考察しよう」
【２年国語】適切な根拠を選んで書こう
学習課題「読み解いた情報をもとに、説得力のある意見を考えよう」
【１年自主学習】AI機能付きタブレットドリルの活用
学習課題「中間評価結果からみえた数学の課題に取り組もう」
【３年英語】Discover Japan
学習課題「日本のよさを伝えるパフレットを作ろう」
【１年音楽】曲想と音楽の特徴との関わりを感じ取って聴こう
学習課題「ｼｭｰﾍﾞﾙﾄは詩に登場する人物の感情、場面や情景をどのように表現したのか」
【２年理科】天気とその変化
学習課題「天気と気温・湿度・気圧にはそれぞれどんな関係があるのだろうか」
今年度の研修課題は「自ら考え、共に学び合う生徒の育成－個々の『わかった・できた』につながる手立ての構築」です。「知」のアクションプランにも関連します。
生徒だけでなく教員も、「学びの型」を活用した研修実践を進めることで、「わかった・できた」を獲得していきたいと思います。
【学習発表会練習】合唱リハーサル
本日、来週の合唱コンクールに向けて、リハーサルを行いました。
当日の流れに沿って、登降壇やステージ上での動きを確認し、全校生徒の前で各学年の合唱を披露しました。
１年生にとっては、初めて大人数の前で歌う機会となりました。緊張しながらも、仲間と声を合わせ、練習してきた成果を届けようと一生懸命に歌っていました。
２年生は、昨年の経験を生かし、よりよい合唱を目指して、強弱や声量のバランスを意識しながらリハーサルに臨んでいました。
３年生は、最高学年として、後輩たちの前で堂々とした合唱を披露しました。歌声からは、中学校生活最後の合唱コンクールにかかる思いが伝わってきました。
来週の学習発表会に向け、限られた時間の中で練習に励み、素晴らしい合唱を聞かせてくれることを楽しみにしています。
【特別授業】特別講師による合唱指導
例年、本校では、合唱コンクールの特別審査員を講師にお招きし、各学級を指導していただきます。
１０月７日（水）、松下正樹先生にご来校いただき、音楽科の特別授業を行いました。
２限は３年生。合唱曲は「正解」です。
３限は２年生。合唱曲は「明日へ」です。
４限は１年生。合唱曲は「変わらないもの」です。
リハーサルまであと９日、コンクール本番まであと１６日。
休日を除けば、限られた活動時間となります。
今日、教えていただいた自分たちの持ち味と課題を踏まえ、見通しある練習ができるといいですね。
舟中生の歌声が「音」から「メッセージ」へと変化していくのが楽しみです。
【合唱放課後練習スタート】自分たちだけのハーモニーを目指して
１０月５日（月）、生徒総会を終えた校舎に歌声が響きます。
今日から合唱放課後練習が始まりました。
３年生の様子をのぞいてみると・・・
このメンバーで歌う合唱コンクールは今年で最後です。
悔いを残さず、結果を残す。
かけがえのない「結果」となる歌声が響くことを楽しみにしています。
【生徒総会】めざせ、自主自律「厳しい仲良し」
１０月５日（月）、全校生徒が一堂に会して生徒総会を実施しました。
まずは、３年生を中心とする前期執行部・専門委員長からの活動報告がありました。
そして、２年生を中心とする後期執行部・専門委員長とバトンタッチです。
新メンバーからの後期活動の提案を受け、質疑応答が進められました。
３年生からの質問・意見が多かったのは、後輩への期待の表れでしょう。
最後は、生徒全員からの承認を得て、議案が可決されました。
新執行部が掲げるスローガンは「自主自律」です。
互いに必要なことは言葉で伝え合い、熟議を尽くした決定をめざし、その決定事項の実現を図る。
「厳しい仲良し」となる舟橋中学校生徒会を創っていきましょう。
【県中学駅伝】襷(たすき)をつなぐ
１０月３日(土)、富山県総合運動公園にて、富山県中学校駅伝競走大会が開催されました。本校からは男子７名が参加し、さわやかな青空のもと、風にのって力走することができました。
夏休みは早朝から走り込み、練習時間がなかなか取れない２学期も、チームワークで乗り切ったメンバーです。
襷にのせた思いをつなぐレースに大きな拍手を送りたいです。
来年以降も、この襷がつながるよう、応援しています。
舟橋中学校チームのみなさん、お疲れ様でした。
そして、感動をありがとう。