１０月１８日に特別活動の研究大会を開催しました。
富山市から朝日町までの先生方が参加し、学級活動の授業について研究しました。
３年生の会場は体育館ということで、おそらく日本初？の体育館給食となりました。
タブレットで情報を共有し、よりよい学習環境についてアイディアを出し合いました。
グループでの話し合いや、全体での意見交換が活発に行われました。
２年生はランチルームを使って、授業を行い、学級における学習や係、委員会、日頃の基本的な生活習慣について話し合いました。
１年生は学級で決めたきまりをもとにより良い学校生活について話し合いました。
どの学年の授業も、多くの先生方に見られながらの緊張した雰囲気の中で進められました。その中でも、しっかりとした発表や自分事としてとらえた真剣な意見が交わされていました。
今年度の自由研究作品における優秀賞の表彰が行われました。
本校からは１年生の研究が自然科学の部で選出されました。
どの研究も複数年にわたる継続研究で、探究的な学びであることを称賛されました。
おめでとうございました。
秋といえば、読書の秋
１年生は半年ぶりに小学校に出かけて、絵本の読み聞かせに行ってきました。
この取組は、１学期に図書館の方々からポイントを教えていただき、http://www.junior.vill.funahashi.toyama.jp/?p=15841
そして、楽しい雰囲気づくりのための手遊びを練習して、
少しずつ緊張をほぐして、
みんなで一緒にやることで、
教室に温かい雰囲気が生まれました。
読み手として緊張しながらも、教えていただいた通り、淡々と読むことで聞き手に感情を任せることができました。
次のページをのぞき込む小学生の皆さんの笑顔のおかげで、中学生も充実感を味わうことができました。
ご協力ありがとうございました。
6月22日、絵本の読み聞かせ講習会が行われました。舟橋村立図書館の館長さんから子どもの年齢を考えた選書や、手遊び、本の持ち方、何度も練習することの大切さ等について丁寧に説明していただきました。
1年生は、この学びをもとに、舟橋小学校の児童たちへの読み聞かせを行う予定です。講習会のあと、図書館に行き、読み聞かせをする絵本を選びました。「どんな本なら喜んでくれるかな？」「絵が細かくて少し見にくいかな？」など話し合いながら選書しました。
講習会から始まり、図書館でもサポートしてくださった舟橋村立図書館の皆様、ありがとうございました。
読書活動の一つとして、１年生は総合的な学習の時間に本の帯づくりを行っています。
各学級で一人一人が自分のつくった帯についての発表を行いました。
その後、体育館で１学年全員の帯を並べ、見合いました。
活動を通して、自分の好きな本や作家への思い入れがますます深まっていきました。
１学年体育では、男女共、柔道の授業が始まっています。専用の武道場が現在ないため、体育館に畳を敷いて行っています。ほとんどの生徒が柔道衣を着るのも初めての体験。まずは、柔道の歴史や、基本動作、礼法などから学んでいます。
１年生の家庭科では、「中学生にふさわしい夕食の献立を作る」ことに挑戦しました。今日は特別に、栄養教諭の松井先生に来ていただき、ひとりひとりが考えた献立について栄養診断をしていただきました。生徒は自分の食生活を見つめ直す良い機会になったようでした。
１年生の授業風景です。
初めての９教科のテスト。
家での学習は順調でしょうか。
頑張れ！！
社会（歴史）、理科の授業風景です。
１年生は家庭科の時間に、「食」についての学習を進めています。
食中毒やフードマイレージ等、様々な項目について調べています。
人間の体を作るもとになる「食」に関する知識を付け、興味・関心を
高めてください 。
