第２学年 国語科研究授業
本日、２年１組で国語科の郡中教研研究授業を行いました。
ホワイトボードを用いて、思考過程の可視化、意見の比較をして
全体の構成を考えて意味段落を分けました。
ふなはし学び合いスタイルを通して、積極的に意見を交換し、
考えを深めていました。
本日、２年１組で国語科の郡中教研研究授業を行いました。
ホワイトボードを用いて、思考過程の可視化、意見の比較をして
全体の構成を考えて意味段落を分けました。
ふなはし学び合いスタイルを通して、積極的に意見を交換し、
考えを深めていました。