2016.01.27 その他 数学の授業 ２年生の数学の授業では、今日から確率を行いました。 授業では、予想して後にカードを利用した実験をしました。予想と結果のギャップがあった時に「なぜ」という疑問を懸命に考えていました。 次の授業で、その謎に迫っていきましょう。
